Grazie anche alla scelta di Linux come sistema operativo, che permette una notevole riduzione dei costi, la Userful prevede che entro la fine del 2009 quasi tutti i giovani studenti del brasile, avranno accesso a queste piattaforme. La prima fase del progetto ? stata gi? avviata con successo, permettendo la distribuzione di oltre 18 mila postazioni.
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venerdì, febbraio 20, 2009
giovedì, aprile 10, 2008
9 mila scuole svizzere
Anche gli svizzeri fanno "scuola"...
da gnuvox:
"...L'anno scolastico 2008-2009, in Svizzera, si aprirà con una sorpresa per gli studenti svizzeri. .. il software libero diventerà imperante su 9 mila computer compresi nel cantone che fa capo a Ginevra..."
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da gnuvox:
"...L'anno scolastico 2008-2009, in Svizzera, si aprirà con una sorpresa per gli studenti svizzeri. .. il software libero diventerà imperante su 9 mila computer compresi nel cantone che fa capo a Ginevra..."
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sabato, febbraio 02, 2008
I computer a scuola non bastano
Non lo dico io...
"...I saperi e le nozioni diventano facilmente obsolete, per questo la trasmissione delle conoscenze ha acquisito un’importanza strategica. Attraverso la formazione, le persone dovranno soprattutto «apprendere ad apprendere», ovvero acquisire modelli, motivazioni e capacità per guidare, anche autonomamente, un processo di ininterrotto aggiornamento e sviluppo delle proprie conoscenze. La scuola è chiamata a fornire a chi la frequenta gli strumenti linguistici, interpretativi e operativi che meglio rispondono alle esigenze attuali, garantendo la rimozione degli ostacoli che sono alla base di possibili disuguaglianze educative..."
Oggi si commenta quanto riportato dal Rapporto Eurispes:
la Stampa
Virgilio
Adnkronos
Diregiovani
Ansa
Edscuola
Pubblicaamministrazione.net
c'e' materiale per farsi un'idea dell'argomento.
"...I saperi e le nozioni diventano facilmente obsolete, per questo la trasmissione delle conoscenze ha acquisito un’importanza strategica. Attraverso la formazione, le persone dovranno soprattutto «apprendere ad apprendere», ovvero acquisire modelli, motivazioni e capacità per guidare, anche autonomamente, un processo di ininterrotto aggiornamento e sviluppo delle proprie conoscenze. La scuola è chiamata a fornire a chi la frequenta gli strumenti linguistici, interpretativi e operativi che meglio rispondono alle esigenze attuali, garantendo la rimozione degli ostacoli che sono alla base di possibili disuguaglianze educative..."
Oggi si commenta quanto riportato dal Rapporto Eurispes:
la Stampa
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martedì, luglio 24, 2007
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